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南康教育的工作职责,找准定位,增强服务意识。各项目学校校长要放下身段,切实承担起第一责任人的责任,加强沟通协调,积极协调相关部门,及时解决各种问题,确保项目建设顺利进行。
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工作职责

1、找准定位,增强服务意识。各项目学校校长要放下身段,切实承担起第一责任人的责任,加强沟通协调,增强服务意识,主动为参建各方服务,积极协调相关部门,及时解决各种问题,确保项目建设顺利进行。

2、责任到人,合理安排分工。各乡(镇、街道、片)中心小学要将校建项目落实到每一位行政人员,采取校内行政人员挂点校建项目等方式,确保校建项目责任到人,每个项目都有行政人员跟踪督促,出现问题能及时协调处理。同时,各中学也要采取相应措施,确保项目有专人负责。

3、细化任务,倒排攻坚工期。各项目学校要协调督促施工单位细化项目施工任务,根据上报的倒排工期表,按时间节点稳步推进。校长和分管领导要跟踪督促施工单位按工期落实到位。

4、强化督查,严肃跟踪问效。区教育局将加大督查力度,实行“一周一督查,半月一小结”,督查结果通报各校。本次活动任务完成情况记入南康区校建项目工程进度考评考核台帐。对在“攻坚月”活动中重视不够、工作不力的学校将进行责任追究。

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